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La página Web presenta el análisis de tres artículos de revistas digitales con el enfoque de atender a una intervención socioeducativa en contextos y poblaciones que presenten características específicas, los aspectos que se desarrollan para dicho análisis son: 

• Perspectiva de estudio realizada 

• Propósitos iniciales de intervención

• Temporalidad de la intervención

• La población destino

• Resultados obtenidos

Propósitos:

•  Contrastar los principios que caracterizan algunos de los marcos o perspectivas metodológicas en las que se sustenta el diseño de programas o proyectos de intervención socioeducativos.
• Identificar elementos de conveniencia y viabilidad de acuerdo a la temática elegida, el paradigma de referencia para sustentar, en su momento, el diseño de su propuesta de proyecto de intervención.

CURSO

DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA 

ed.dgespe.sep.gob.mx/pdi/mod/resource/view.php?id=403

• PROGRAMA DEL CURSO 

www.dgespe.sep.gob.mx/public/rc/programas/lepri/diagnostico_e_intervencion_socioeducativa_lepri.pdf